"فاعلية برنامج تربوى فى إكساب بعض المهارات الأكاديمية للأطفال التوحديين"

محمد أحمد السيد عويضة الحناوى عين شمس التربية الصحة النفسية الماجستير 2009

   "هدف الدراسة :-

إعداد برنامج تربوى لإكساب الأطفال التوحديين بعض المهارات الأكاديمية الأساسية وتشمل القراءة والكتابة والحساب ، والوقوف على مدى تأثير هذا البرنامج فى تنمية المهارات الأكاديمية موضع البحث لدى هؤلاء الأطفال .

مصطلحات الدراسة :-

 1 - الأطفال التوحديون

2-  المهارات الأكاديمية

3-  البرنامج التربوى

عينة الدراسة :-

تتكون عينة الدراسة من عشرة أطفال توحديين تتراوح أعمارهم بين 9-13 سنة مقسمين إلى مجموعتين متساويتين ومتجانستين.

 أدوات الدراسة :

1- البرنامج التربوى ( إعداد الباحث) .

2- مقياس تشخيص التوحد ( إعداد الباحث) .

3- إستمارة تقييم المهارات الأكاديمية ( إعداد الباحث ) .

4- مقياس المستوى الإجتماعى الإقتصادى للأسرة المصرية ( إعداد عبد العزيز الشخص ، 2006 ) .

نتائج الدراسة :

  أسفرت نتائج الدراسة عما يلى:

- وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على إستمارة تقييم القراءة فى إتجاه المجموعة التجريبية.

- وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى على إستمارة تقييم القراءة فى إتجاه القياس البعدى .    

- عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى و التتبعى على إستمارة تقييم القراءة.

- وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على إستمارة تقييم الكتابة فى إتجاه المجموعة التجريبية .

- وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى على إستمارة تقييم الكتابة فى إتجاه  القياس البعدى .

- عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية فى القياسين البعدى و التتبعى على إستمارة تقييم الكتابة.

- وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين متوسطات درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على إستمارة تقييم الحساب فى إتجاه أطفال المجموعة التجريبية.

- وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية فى القياسين القبلى و البعدى على إستمارة تقييم الحساب فى إتجاه القياس البعدى .

- عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية فى  القياسين البعدى و التتبعى على إستمارة تقييم الحساب."


انشء في: خميس 15 نوفمبر 2012 15:56
Category:
مشاركة عبر